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关于开展教师党支部“双带头人”培育工程重点项目建设的通知
点击数:554   时间:2019-5-9   作者:zzb   

各分党委、党总支:

根据《中共成都中医药大学委员会教师党支部书记双带头人培育工程2018—2020年工作规划》和年度工作计划,现将开展双带头人培育工程重点项目建设有关事项通知如下:

一、建设对象

1.“双带头人示范工作室

建立2-3个教师党支部双带头人示范工作室,在第一批次药学院试行建立1个工作室的基础上,依托教学科研医疗一线符合条件的双带头人教师党支部中,遴选1-2双带头人示范工作室。申请建立双带头人示范工作室应符合《中共成都中医药大学双带头人教师党支部书记示范工作室建设标准》(见附件1)。按照3年建设周期,对每个工作室年度投入经费2万元,用于党支部开展活动。

2.“双带头人示范项目

建设10个左右双带头人示范项目。在双带头人党支部普遍推行目标+项目管理方式基础上,遴选优质并具有示范推广价值的项目,重点培育建设。申请示范项目参考《中共成都中医药大学双带头人教师党支部书记示范项目重点任务指南》(见附件2)。示范项目建设周期为1年,投入经费3000/项,专款专用。

二、建设任务

双带头人示范工作室和示范项目重点围绕以下建设任务,创新工作方法,创建平台载体,创立典型示范,着力发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

1.抓好党建主责主业。认真宣传执行党的路线方针政策和上级党组织的决议,严格执行三会一课、组织生活会、民主评议党员等制度,做好在高层次人才、优秀青年教师、海外留学归国教师中发展党员工作,做好党员组织关系管理、党费收缴、党员激励关爱帮扶和党纪处分、组织处置等基础性工作,加强调查研究,探索解决党支部建设重点难点问题。

2.强化支部政治功能。聚焦践行两个维护,紧扣习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心这个重点,推动两学一做学习教育常态化制度化,积极探索、总结凝练,加强支部政治建设、开展支部政治生活、组织教师政治学习、发挥政治把关作用等方面的经验举措,引领带动学校基层党组织全面进步、全面过硬。

3.提升思想政治工作质量。发挥双带头人教师党支部书记的独特优势,增强思想政治工作亲和力和针对性,按照四有好老师四个引路人四个相统一的要求,着力做好教师思想政治工作和新时代知识分子工作,使高校教师成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者,以教师供给侧思想政治工作的加强,引领带动学生需求侧思想政治工作质量的提升。

4.促进学校事业发展。把党的建设作为落实立德树人根本任务、建设高水平人才培养体系的重要牵引,推动党建工作与教学科研工作相互结合、有机融入,及时把政治素质好的骨干教师培养发展为党员,把专业基础好的党员教师培养发展为教学科研骨干,做好组织师生、宣传师生、凝聚师生、服务师生工作,把党组织的领导力和组织力转化为推进中心工作的强大动力,实现基层党建工作与教学科研工作双促进、双提高。

5.抓好支部班子建设。着力健全和配强支部班子,完善双带头人教师党支部书记后备人才长效培养机制,注重配备熟悉和热爱党务工作的青年党员学术骨干担任支部副书记或委员。强化班子政治、业务学习,加强教育引导、搭建锻炼平台、拓宽发展空间。支部书记以身作则当好领头雁,指导支委提升履职尽责能力,增强班子凝聚力,提升支部战斗力。

三、组织实施

1.组织申报。各学院党委、党总支(特指机关第二党总支,下同)指导符合建设标准的教师党支部,对照建设任务,谋划、明确工作目标、实施计划、预期成果,编制经费预算,填写《成都中医药大学双带头人教师党支部书记示范工作室申报书》(附件3)和《成都中医药大学教师党支部双带头人示范项目申报书》(附件4)。双带头人示范工作室各学院党委、党总支限报1个,双带头人示范项目各学院党委、党总支限报1个。

请各学院党委、党总支于2019530日前将《成都中医药大学双带头人教师党支部书记示范工作室申报书》和《成都中医药大学双带头人教师党支部示范项目申报书》纸质版(一式两份)以及电子版一并报送组织部。

2.调研考察。学校党委书记刘毅将带队于5-6月深入各分党委、党总支,围绕教师党支部双带头人培育工程听取基层党组织和党员、师生的意见,了解双带头人教师党支部建设状况,着重考察双带头人示范工作室和示范项目前期工作落实和推进情况。

3.评审遴选。党委组织将于6月中旬组织评审组进行集中评审遴选,择优确定双带头人示范工作室和双带头人示范项目入选名单,并在庆祝建党98周年大会上公布。

4.建设成果。建设期内,各双带头人示范工作室每年要至少形成1—2项代表性成果,双带头人示范项目总体形成1—2项代表性成果,成果形式包括但不限于:(1)教师党支部建设制度体系、机制办法;(2)教师党支部工做法、典型案例;(3)思想政治工作品牌、育人载体;(4双带头人工作室宣传平台、网络阵地;(5)相关工作论文等。同时,通过校内外开展理论宣讲、经验交流、案例展示、实践服务等方式推广建设经验,扩大成果覆盖面,发挥点亮一盏灯、照亮一大片的示范带动效应。

双带头人示范工作室每年7月底前应提交年度工作总结和成果报告,3年建设期满,于2022年提交总结报告及成果汇编。双带头人示范项目于20205月底前提交总结报告及成果汇编。

5.管理考核。党委组织部以目标管理和过程管理相结合的方式,对双带头人示范工作室和双带头人示范项目进行管理考核。同时,提供专项经费支持,开展示范培训。考核工作按年度开展,以审阅材料、实地抽查、过程监管等方式进行。

双带头人示范工作室考核合格的,拨付下一年度建设经费;考核不合格的,限期整改,视其情况决定是否继续予以支持。双带头人示范项目考核情况予以全校通报,对成效显著的项目予以表彰奖励,考核不合格的,限期整改,并在2年内不得申报相关党建项目。

四、工作要求

各学院党委、党总支要高度重视,认真组织好双带头人示范工作室和示范项目的申报、推荐、建设工作。要加强常态化跟踪指导,及时解决建设过程中遇到的困难和问题,推进取得建设成效。要结合实际,为双带头人示范工作室和示范项目建设提供必要的配套经费、活动场地、人力物力等支持。要发挥双带头人示范工作室和示范项目样板田”“示范区作用,促进建设单位更好开展理论研究和实践探索,示范引领、辐射带动教师党支部建设和教师思想政治工作质量整体提升。

本通知和有关申报的表格可从党委组织部网页上下载,要求报送的电子文档可发送到组织部何若兰OA邮箱,联系电话61800051

              

    附件1. “双带头人教师党支部书记示范作室建设标准

                   2.“双带头人教师党支部书记示范项目重点任务指南

                   3.“双带头人”教师党支部书记示范工作室申报书

          4.“双带头人教师党支部书记示范项目申报书

 

 

              中共成都中医药大学委员会组织部

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